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家庭教育促进法催生高质量课程建设
2022/03/06
我国基础教育课程改革的类型学与治理机制
2021/08/06
谈数学课程与教学中的跨学科思维
2021/08/04
社会交换视角下乡村幼儿教师的职业认同研究
2020/09/26
新高考选择性考试科目分数转换的分析与展望
2020/09/11
2009—2019年国外通用学习设计实证研究进展及启示
2020/07/16
我国聋校课程发展70年:1949—2019年
2020/06/30
重庆:坚持问题和目标双导向,完善控辍保学机制
2020/06/18
中小学课程规划的价值困境与突破
2020/05/21
习近平总书记关于教师队伍建设重要论述的理论特质论析
2020/05/11
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