一、基本信息
谢良才，博士，中共党员，重庆师范大学职教师资学院副教授，硕士生导师，重庆市职业教育监测评估与师资培养协同创新中心执行主任，研究领域为职业教育管理与政策、比较职业教育、职教教师教育。
二、教育背景
2001-2005年，南开大学周恩来政府管理学院应用心理学专业学习，获理学学士学位；
2005-2008年，天津工程师范学院（现天津职业技术师范大学）职业技术教育学专业学习，获教育学硕士学位；
2014-2017年，北京师范大学教育学部职业技术教育学专业学习，获教育学博士学位。
三、工作经历
2008.4-2014.8 《职业教育研究》杂志编辑部 责任编辑；
2017.6-至今 重庆师范大学职教师资学院 教师
四、主讲课程
“职业教育管理学”“学科课程与教学”“普通教育学”“教育政策法规与教师职业道德”等。
五、科研情况
（一）研究项目
教育部人文社科青年基金项目“职业院校绿色技能培养的国际比较研究”【19YJC880102】（主持/在研）；
重庆市研究生教育教学改革研究2020年度一般项目“职业技术教育学专业研究生职业教育质量管理能力培养研究与实践”【yjg203067】（主持人/已结题）
2017年度重庆市社会科学规划重点应用项目“重庆现代职业教育发展问题研究”【2017ZDYY36】（主持/已结题）；
（二）著作
专著《区域现代职业教育发展问题研究——以重庆市为例》，天津社会科学院出版社，2020年；
参编专著《职业教育研究(当代中国教育学术史)》，福建教育出版社，2024年；
参编专著《面向未来的高等职业教育人才培养模式变革》，高等教育出版社，2023年；
参编专著《高等职业教育考试招生制度改革的策略研究》，清华大学出版社，2020年；
参编专著《职业教育产教融合制度创新》，科学出版社，2018年；
参编专著《教育社会学专题研究选集：社会学视野中的教育与现代性》，人民日报出版社，2015年；
参编专著《Vocational Education and Training in Times of Economic Crisis：Lessons from Around the World》，Springer出版社，2017年.
（三）学术论文
谢良才.新质生产力背景下职业教育助力绿色技能人才培养[J].当代职业教育，2024(3)：23-29.
谢良才，高松.斯里兰卡国家职业资格框架制度研究[J].职教论坛，2023，38(11):112-120.
谢良才，等.论职业教育在我国经济社会绿色发展中的功能定位及改革举措[J].职教通讯，2022(5):60-67.
谢良才.为生态文明建设贡献职教力量[N].中国教育报，2021-4-6(5).
谢良才，等.论我国职业教育课程的研究取向[J].重庆师范大学学报(社会科学版)，2021(5):98-105.
谢良才.乡村绿色发展与绿色技能开发的扶贫关照[J].当代职业教育，2021(1):23-29.
谢良才.职业院校教师企业实践“三难”现象与归因[J].江苏教育，2019(68):38-41.
谢良才，邱德丽.区域环保职业教育发展研究：以重庆市为例[J].中国职业技术教育，2019(22):48-54.
谢良才.历史视角下的工匠精神诠释[J].职业教育研究，2018(10):3.
谢良才，张燕燕.我国实施绿色职业教育的阻力与策略[J].当代职业教育，2019（1）.
谢良才，孙玲.美国绿色职业教育运动进展与经验[J].比较教育研究，2017（7）.
谢良才，和震.论现阶段的普职比波动[J].教育科学，2016（6）.
和震，谢良才.论学徒制与职业教育的技能精英人才培养[J].江苏高教，2016（5）.
谢良才.论职业教育结果公平与职业教育的吸引力[J].中国高教研究，2016（4）. 人大复印资料全文转载（2016.09）
谢良才，李亚平，等.中国传统手工艺文化重建的路径分析[J].理论与现代化，2015（2）.
谢良才.学徒制的教育人道主义研究[J]. 北京财贸职业学院学报,2015（3）5. 人大复印资料全文转载（2015.12）
谢良才.职业的绿色化及其对职业教育的影响[J].职教通讯，2016，(19).
谢良才.论职业教育学科术语的规范性[J].中国科技术语，2016，18（4）：9-15.
Liangcai Xie. On Motivations, Predicament and Countermeasures of the Modern Continuation of China’s Handicraft Apprenticeship[A].Erica Smith, Philipp Gonon and Annette Foley(Eds). Architectures For Apprenticeship: Achieving Economic and Social Goals[M]. North Melbourne: Australian Scholarly Publishing,2015：136-139.
六、联系方式
通讯地址：重庆市沙坪坝区大学城中路37号重庆师范大学（大学城校区）
电子信箱：20170030@cqnu.edu.cn
