校属各单位：

为迎接教育部本科教育教学审核评估工作，全面总结凝练本科教育教学特色亮点，充分展示本科教育教学经验成果，建立本科教育教学典型案例分享交流机制，推动本科教育教学实现内涵式发展、特色发展、创新发展，决定面向全校征集本科教育教学典型案例。现将相关事宜通知如下。

一、案例征集内容

紧紧围绕本科教育教学审核评估指标体系要求，征集本科教育教学优秀典型案例，案例内容主要包括：

1.高等教育综合研究

创新产学研合作机制实施案例；现代大学制度研究与探索及高校治理体系和治理能力现代化实施案例；落实本科教育教学中心地位、提高人才培养能力，加快形成高水平人才培养体系的综合实施案例；新工科、新文科、新农科背景下教育的改革新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类培养的新体系实施案例等。

 2.立德树人与课程思政

系统推进立德树人、“三全育人”、“五育并举”等方面的研究与实践案例；关于课程思政教学体系的建设与实施案例；结合学科专业特点推进思政元素融入课程教学的改革和创新案例；课程思政融入课堂教学全过程的实践案例；课程思政建设质量评价体系的探索与实践案例等。

3.教师教学发展

优秀教学团队建设案例；基层教学组织建设案例；教师教学能力、实践能力提升实施案例；教师发展中心建设与中青年教师培训实践案例；教风与学风建设案例；教师教学能力评价办法探索与实践案例；教学名师培养、名师工作室建设案例；“双师型”教师队伍建设案例等。

4.人才培养模式改革

关于复合型、创新型、应用型人才培养体系实施案例；产学合作协同育人机制研究与实践案例；各类拔尖创新型、卓越人才培养模式改革与创新案例；“地方优师计划”人才培养研究与实践案例；基于学生自主学习能力培养和个性化教学的人才培养模式研究与实践案例等。

5.专业与课程建设

一流专业、一流课程建设实践案例；专业设置、调整、优化、管理的研究与实践案例；专业人才培养与产业需求对接的研究与建设实践案例；创新课程体系建设实施案例；双语课程建设及双语教学改革的实践案例；产学合作新课程开发与新教材建设案例；数字化新形态教材建设案例等。

 6.课堂教学

基于创新人才培养的教学内容更新实践案例；基于“以学为中心”的课堂教学模式改革案例；基于能力培养的课堂教学手段与方法改革案例；基于案例式、启发式、探究式、讨论式等课堂教学方法的探索与实践案例等。

7.实践教学与创新创业教育

实践教学体系构建、实践教学改革的实践案例；实验教学示范中心、虚拟仿真实验中心、实习实训基地的建设案例；大学生实践能力培养、毕业实习、毕业设计（论文）等各实践教学环节的实践案例；大学生创新创业教育与就业、创业能力实践案例；专业教育与创新创业教育有机结合案例等。

8.教学质量保障

完善学业考评制度的研究与实践案例；专业人才培养评价标准体系构建研究与实践案例；教学质量管理体制、质量监控体系和保障体系的实践案例；专业认证、课程评估实践案例；教学督导工作实践案例等。

9.教育数字化

教学数字化体系建设案例；信息技术与教育教学深度融合如微课、在线开放课程建设、翻转课堂等方面的建设案例；数字化教学资源平台建设与管理案例；虚拟教研、智慧教育、智慧学习社区建设案例；教学管理数字化、信息化建设案例等。

二、案例征集要求

1.案例要求主题明确，特色鲜明，结构严谨，内容原创，表述准确，文字精炼，字数控制在3000—5000字。

2.案例基本内容包括：案例简介、主要做法、取得成效、经验启示。

3.案例稿件应包括题目、作者、正文等，具体格式、体例请参考附件1。

4.本次案例征集工作是学校审核评估的一项重要工作部署，每个教学单位至少推荐3个案例，且有一个案例必须是学院或专业层面的人才培养模式改革案例，各教学单位的案例推荐情况将被纳入学院年终绩效考核。各职能部门结合工作实际推荐案例，数量不限。

三、案例评选

学校将组织专家对各教学单位、部门推荐的典型案例进行评审，评选出的优秀案例将被收录为校级本科教育教学典型案例，编印《重庆师范大学本科教育教学典型案例选编》。

四、其他事项

请各单位高度重视，广泛宣传，组织相关老师积极申报，严把质量关，择优推荐。于2024年9月30日前，将案例纸质稿报综合办公楼232室，电子稿发送至邮箱csjwczljdb@163.com。

联系人：贺青梅；联系电话：65362622

附件：1.本科教育教学典型案例模板

                                       教务处

                                                                          2024年7月1日